En brugsbog om tidlig indsats for udsatte børn i almindelige dagtilbud som inddrager naturen.
Liv, leg og læring i naturen
Børns kropslige- og sansemæssige læring i og om naturen, som den foregår i skovbørnehaver.
Beskrivelse
"Liv, leg og læring" undersøger hvordan naturen anvendes af børn i skovbørnehaver og hvordan børnene gennem kropslige og sansemæssige læreprocesser samler erfaringer og dermed lærer sig selv og deres omverden at kende.
Projektets formål er at afdække den kropslige- og sansemæssige læring, der kan påvises og dokumenteres i skovbørnehaverne, samt at udarbejde metoder til udvikling af den pædagogiske praksis, der sætter fokus på den kropslige og sansemæssige læring.
Hvem, hvad, hvor
Klasse:Lærere
Kolofon
Titel
Liv, leg og læring i naturen. Børns kropslige- og sansemæssige læring i og om naturen, som den foregår i skovbørnehaver.
Forfattere
Lise Lamprecht, Susse Mohr Markmann, Frøbelseminariet, Flemming Tybjerg, Odense Socialpædagogiske Seminarium, Jette Vilhelmsen, Toftegaardens Børnehave
Lise Lamprecht, Susse Mohr Markmann, Frøbelseminariet, Flemming Tybjerg, Odense Socialpædagogiske Seminarium, Jette Vilhelmsen, Toftegaardens Børnehave
Antal sider
98 sider
Kommentarer