Udeskole Teori

Her kan du finde teoretiske artikler om udeskole og udendørspædagogik, som er skrevet til Udeskole.dk af forskere og formidlere.

1
Søg
Søg i
Materialetyper

Læring

Se alle
Udeskolebørn fra Bjedstrup skole presser æblemost.

Kunnskapen utenfor bøkene

- om at lære af livet, virkeligheden, hinanden og historien.

Udeskoledreng fra Ugelbølle Friskole laver en bladkrans.

Når tingene taler til os

Hvorfor udeaktiviteter er et værdifuldt supplement i skolens hverdag, og hvordan de kan fremme en skoleudvikling mod en udeskole.

Dreng fra naturklassen i Hareskoven.

Naturklasser i folkeskolen - et lærerigt undervisningstilbud

Naturklassen på Rødkilde Skole blev fulgt af et forskerhold. Erik Mygind der var leder af projektet gennemgår her Rødkildeprojektets resultater i forhold til bl.a. læring, sundhed, det sociale liv i klassen.

Det hele menneske

Se alle

Perspektiv på plats

– 15 professorers uppfattningar av platsens betydelse för lärande och undervisning utomhus.

Bro bro brille. Udeskolebørn fra Gl. Rye Skole. Foto: Martin Einfeldt.

Med Løgstrup og etikken på tur

Kapitel 2 fra Ingvar Haubjerg Nielsens kompendium "Hvorfor undervise i friluftsliv - et kompendium i friluftslivsfilosofi" - som fint kan overføres på udeskole.

Udeskolebørn fra Hammerum skole skærer roelygter.

Om udeliv

Udeliv er et vigtigt supplement til skolens indeliv.

Definition

Utomhuspædagogik i Sverige - en definition

Udeskole i Danmark - en definition

Hvad er udeskole?

10 gode grunde til udeskole

Didaktik

Udeskole og elevens alsidige personlige udvikling

Didaktik - Billedkunst, Sløjd og Håndarbejde

Didaktik - Naturfag

Udeskolens didaktik

Se alle

Børneliv

Barndom i forandring

Aktiviteter

Julekurv af karton

Den grønne pose

Byg en krabbefanger

Undervisningsforløb

Måling af P og N i rensedammen

Indikatordyr og vandkvalitet

Æstetik og funktionalitet

Temaer

Klimatilpasning

Livstræer

Skovens Liv