Her kan du finde teoretiske artikler om udeskole og udeundervisning. Artiklerne er skrevet af forskere.
Hvorfor udeaktiviteter er et værdifuldt supplement i skolens hverdag, og hvordan de kan fremme en skoleudvikling mod en udeskole.
- om at lære af livet, virkeligheden, hinanden og historien.
– hvad kan elever lære i naturen som uddannelse for bæredygtig udvikling?
Udeliv er et vigtigt supplement til skolens indeliv.
Svensk artikel om leg og inklusion i natur og grønne områder - og om udeskole og børn med særlige behov.
Udeskole modvirker fysisk inaktivitet – en af tidens store velfærdssygdomme – og introducerer bedre bevægelsesvaner.
