Tag med ud og fisk - med klassen. Fisk i sø og å, ved fjorden eller ved kysten.
Lær de almindelige sten i Danmark at kende - og undersøg, hvordan de er dannet.
Landart og bykunst med garn og perler.
Undervisningsforløb er faglige udeforløb, der er skrevet for lærere og andre voksne, som arbejder ude med skolebørn. Læs mere her.
Find 9 ideer til måling af et vandløbs strømhastighed, vandføring, dybde, fald, energi.
Eleverne går to og to en tur i byen - og bruger deres smartphones til at tage billeder og skrive korte tekster om byen.
Byg primitive kastemaskiner og fyr den af i fysik! Forløbets grundide kan også bruges i natur/teknologi.
Gør som de ægyptisk landmålere gjorde, den gang pyramiderne blev bygget.
Arbejd i naturen med at flette, sno, slentre og slynge historiske bånd og snore - og lær om, hvordan de er blevet brugt.
Indsamling og undersøgelse af forskellige snegle forskellige steder i naturen.
Vær med til at fælde et træ - og undersøg træets alder ud fra årringe.
Klassen besøger en tømmerhandel for at undersøge, hvad der foregår og hvilke varer der handles med.
Fang smådyr i skovbunden eller andre steder. Kig på dem i lupglas og tegn de. Sæt fagrelevante navne på tegningen.
Eleverne lærer at vurdere afstand til vildt i felten med håndholdte målepinde og ligedannede trekanter.
Find ting i naturen, der begynder med alfabetets bogstaver. Og leg med bogstaver ude.
En analyse af algers optimale vækstforhold samt en undersøgelse af forureningsgraden af en rensedam.
Undersøg anemoner - og lav anemonematematik.
Lav en historiebog ud fra årringene i et træ. Hvad er der sket i træets levetid?
Tag en dag i skoven, og lær de mest almindelige træer at kende ud fra deres blade.
Hvis solen var en tennisbold... Lav en model af solsystemet og undersøg afstanden mellem planeterne.
Se på stjerner med håndkikkerter og teleskoper - og lær stjernehimlen at kende.
Arbejd med ild, økse, sav og kniv - og lær hvordan I gør det på en forsvarlig måde. Lær også om regler i naturen.