7. - 9. klasse

Eleverne bruger ensvinklede trekanter til at beregne længder, der ikke kan måles direkte - fx afstanden over en sø eller å, som skal bruges, hvis man vil bygge en bro.

I grupper fordyber eleverne sig i deres by. De skal interviewe en lokal og filme deres oplæg samt samtale med en opponentgruppe. Forløbet foregår på engelsk.

Lærerne har i forvejen opsat poster med opgaver på udvalgte historisk relevante artefakter, som eleverne gennem en skattejagt skal finde og løse.

Spørgsmål og svar om middelalderen - et løb på 10 poster til opsamling af deltagernes viden om middelalderen.

Undersøg livet og økologien i en sø. Søen kan undersøges fra land, fra broer eller fra en båd.

Hvad må I - og hvad må I ikke i naturen. Lær naturens færdselsregler med et spil naturkasino.

Hvis solen var en tennisbold... Lav en model af solsystemet og undersøg afstanden mellem planeterne.

Se på stjerner med håndkikkerter og teleskoper - og lær stjernehimlen at kende.

En svampetur er en sansetur. Find svampe i efteråret og bliv klog på dem I kan spise - og dem I ikke kan.

Materialer til undervisning om, ved og i Vadehavet til mange fag. Der arbejdes tværfagligt med emnet eleverne kommer ud og oplever naturen og kulturen.