Viden om udeskole

Her kan du finde viden om udeskolens teori og praksis – og en række forskningsrapporter om udendørspædagogik.

1
2
3
Søg
Søg i
Materialetyper
Send os viden om udeskole
Kontakt os

Udeskole Teori

Udeskoledreng fra Ugelbølle Friskole laver en bladkrans.

Når tingene taler til os

Hvorfor udeaktiviteter er et værdifuldt supplement i skolens hverdag, og hvordan de kan fremme en skoleudvikling mod en udeskole.

Udeskolebørn fra Bjedstrup skole presser æblemost.

Kunnskapen utenfor bøkene

- om at lære af livet, virkeligheden, hinanden og historien.

Piger fra Ølsted Sogneskole i udeskole.

Skolen i bevægelse

Om grønne udearealer, natur og om at kunne, opleve, nyde og erkende.

Udeskoledrenge fra Odarsløv skole i Sverige. Foto: Malene Bendix.

Barndom i forandring

– tendenser og udfordringer i nutidens børneliv.

Udeskole Praksis

En udeskoleklasse og en udeskolelærer i det fri

En naturlærers dagbog: Simon Høegmark

Simon Høegmarks dagbogsblad er fra den 9. juni 2005, hvor hans 4. klasse arbejdede med matematik i Ørkild Borgen ved Svendborg.

Skoleelever på vej i Hareskoven.

Udeskole på Syvstjerneskolen i Værløse

Fotoreportage fra en udeskoledag med 3.e og 4.e i Hareskoven den 5. maj 2011.

Et eksempel på en multimodal logbog

Den multimodale logbog

Multimodal læring i det fri med alle sanser. 4 studerendes bud på multimodal udelogbog.

Udeskolebørn fra Syvstjerneskolen i Værløse bygger en bro.

Hvordan etablerer du udeskole ?

Gode råd til de praktiske rammer om udeskole: ressourcer, mål, parter, klasseværelser, hjælpere, adgangsregler mm.

Udeskole Forskning

Udeskolebørn fra Svendborg måler bredden af en å. Foto: Simon Høegmark.

Children and nature 2008

A report on the movement to reconnect children to the natural world (USA).

Børn fra Gl. Rye skole leger Bro Bro Brille i udeskole.

Landscape as playscape

Legelandskabets betydning for 5 - 7 årige børns udvikling af motorik, balance og koordination.

Forsiden af argumentationsfolderen "Frisk i naturen".

Frisk i naturen

En samling nordiske argumenter for, hvorfor mennesker skal være og lære i naturen.

Udeskolepige fra Syvstjerneskolen viser flettet vikingearmbånd. Foto: Malene Bendix.

Sammenligning af udeskole i Danmark og forest school i England

Et komparativt pædagogisk casestudie.