Viden om udeskole

Her kan du finde viden om udeskolens teori og praksis – og en række forskningsrapporter om udendørspædagogik.

1
2
3
Søg
Søg i
Materialetyper
Send os viden om udeskole
Kontakt os

Udeskole Teori

Udeskolebørn fra Bjedstrup skole presser æblemost.

Kunnskapen utenfor bøkene

- om at lære af livet, virkeligheden, hinanden og historien.

Udeskoledreng fra Ugelbølle Friskole laver en bladkrans.

Når tingene taler til os

Hvorfor udeaktiviteter er et værdifuldt supplement i skolens hverdag, og hvordan de kan fremme en skoleudvikling mod en udeskole.

Udeskolebørn fra Kvaglundskolen på tur.

Børn - bevægelse - sundhed

Hvad betyder bevægelse for børns sundhed?

Dreng fra naturklassen i Hareskoven.

Naturklasser i folkeskolen - et lærerigt undervisningstilbud

Naturklassen på Rødkilde Skole blev fulgt af et forskerhold. Erik Mygind der var leder af projektet gennemgår her Rødkildeprojektets resultater i forhold til bl.a. læring, sundhed, det sociale liv i klassen.

Udeskole Praksis

En udeskoleklasse og en udeskolelærer i det fri

En naturlærers dagbog: Simon Høegmark

Simon Høegmarks dagbogsblad er fra den 9. juni 2005, hvor hans 4. klasse arbejdede med matematik i Ørkild Borgen ved Svendborg.

3.a fra Rynkevangskolen skal kaste æg ned fra tårnet - og sørge for at det ikke smadrer.

Udeskole på Rynkevangskolen

Eleverne fra 3.a cykler ud for at lære i natur og kultur omkring Rynkevangskolen i Kalundborg. Læs fotoreportage fra en dag i sne.

Skoleelever på vej i Hareskoven.

Udeskole på Syvstjerneskolen i Værløse

Fotoreportage fra en udeskoledag med 3.e og 4.e i Hareskoven den 5. maj 2011.

Udeskolelærer og børn fra Gl. Rye skole.

Hvad er Udeskole Praksis

Her kan du finde viden og erfaringer med udeskolens praksis - skrevet af praktikere.

Udeskole Forskning

Udeskolelærer og barn fra Gl. Rye skole. Foto: Martin Einfeldt.

Udearealer

Udearealer og pædagogiske intentioner. En artikelsamling på Statens Byggeforskningsinstituts hjemmeside www.sbi.dk

Forside på rapporten.

Friluftslivets fænomenale dannelsespotentiale

Professionsbacheloropgave om idrætsligt friluftsliv for unge i udskolingen.

Børn fra Gl. Rye skole leger Bro Bro Brille i udeskole.

Landscape as playscape

Legelandskabets betydning for 5 - 7 årige børns udvikling af motorik, balance og koordination.

Udeskolebørn fra Rødkildeskole åbner en trafikdræbt grævling med naturvejleder Stephan Springborg. Foto: Lasse Bak Sørensen.

Udeskole på Spurvelundskolen

Hæfte om samarbejde mellem SFO og skole i Odense Kommune.