Blogs
Seneste blogindlæg
Forfatteren blogger om sine oplevelser med at gå fra skrivebordet til selv at blive udeskolelærer
Interviews med ti erfarne udeskolelærere viste, at de oplevede udeskole understøttede deres udøvelse af kompetence og autonomi, men at de følte sig isolerede.
Hvordan kan vi undersøge udeskoles didaktik og undervisning? Bloggen starter med at undre sig - og giver et metodisk bud.
Danske Underviseres Samråd og Undervisningsministeriet har 1. februar 2017 udgivet tolv pejlemærker for god undervisning. Udeskolelæreren passer ind her.
Optælling af skoler i 2013/14 viser at 18,4% af alle danske skoler har en eller flere klasser, der har udeskole.
En danskfaglig dag på Sophienborgskolen, hvor stedet det didaktiske- hvor er i fokus.
Målstyringen vil standardisere en skole, der i forvejen er alt for industrielt tilrettelagt og gøre den endnu mere kedelig.
Hvad er rigtig udeskole? - Bogen "Uteskoledidaktikk" forholder sig til forskellige praksisser
Udeskole, åben skole eller skolen i virkeligheden er begreber der flyver rundt. Men har alle ikke samme mål?
Sider
Skribenter
Jeg skriver til nye og erfarne udeskolelærere. Om oplevelser og sansning, om den gode udeskoledag og især om udvikling af udeskole.
Stephan Springborg er naturvejleder og vildtkonsulent i Naturstyrelsen. Han blogger om naturen, verden og livet - sådan i store træk.
Jeg er forfatter og skolelærer. Lærerjobbet kommer i første række, så jeg får kun skrevet i ferier og lidt i weekenderne.
To udeskolelærere fra Sophienborgskolen blogger om det praktiske udeskoleliv.
Velkommen til en blog om udeskole, kultur og museer fra Nationalt netværk af skoletjenester
Velkommen til Karen Barfods blog om udeskole og lærerens arbejde, sorger og glæder, udfordringer og gyldne øjeblikke i uderummet.
