Tag med ud og fisk - med klassen. Fisk i sø og å, ved fjorden eller ved kysten.
Lær de almindelige sten i Danmark at kende - og undersøg, hvordan de er dannet.
Landart og bykunst med garn og perler.
Undervisningsforløb er faglige udeforløb, der er skrevet for lærere og andre voksne, som arbejder ude med skolebørn. Læs mere her.
Find 9 ideer til måling af et vandløbs strømhastighed, vandføring, dybde, fald, energi.
Eleverne går to og to en tur i byen - og bruger deres smartphones til at tage billeder og skrive korte tekster om byen.
Byg primitive kastemaskiner og fyr den af i fysik! Forløbets grundide kan også bruges i natur/teknologi.
Gør som de ægyptisk landmålere gjorde, den gang pyramiderne blev bygget.
Arbejd i naturen med at flette, sno, slentre og slynge historiske bånd og snore - og lær om, hvordan de er blevet brugt.
Indsamling og undersøgelse af forskellige snegle forskellige steder i naturen.
Arbejd med Selma Lagerløf´s historie om hunden Karr og elgen Gråfæll i ”Niels Holgersens underbare resa genom Sverige”.
Find ting af træ i klassens omgivelser - og sorter dem.
Dyrk skoven bæredygtigt for et bedre klima. Læseark om skovbrug og klima og kopiark med aktiviteter.
Lær at fælde et træ - og undersøg bæredygtigt skovbrug og klima. Læseark om skovbrug og klima og kopiark med aktiviteter.
Plant træer for et bedre klima. Læseark og kopiark med aktiviteter.
Ti kamplege i naturen for store elever.
I forløbet arbejder klassen undersøgende med vugge til vugge princippet.
Undersøg kombinationen af æstetik og funktionalitet på klimatilpasningsanlæg.